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摘要:
自实施新课程以来,为帮助广大教师正确把握新教材,不断优化教学设计,同年级同学科教师的集体备课组逐步成为广大中小学开展校本教研活动的一种重要组织形式,备课组活动也成为广大中小学教师一种常规的、主要的教研活动.但是,许多学校在重视备课组的同时,却淡化了教研组的功能,削弱了教研组的建设.有的甚至以年级备课组取代了学科教研组.
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篇名 教研组和备课组的功能与运行
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐惠仁 江苏省常州市武进区教育局教研室 7 54 3.0 7.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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