感知先行,全面提高音乐素养

• 作者: 高佩芬
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐素养 音乐听觉能力 感知 音乐鉴赏力 音乐教学 教学实践 音乐表现 引导学生
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.710.3

摘要

在音乐教学中,＂发展听觉是最重要的事情＂（舒曼《论音乐与音乐家》）。音乐教学实践已证明,听是撒播音乐种子的播种机,是开启音乐大门的金钥匙,听可以令人去探索,去发展音乐的想象力和创造力,更可以提高音乐的感受力,音乐听觉能力直接关系到音乐表现技能及音乐鉴赏力的程度与水平。教师要善于正确引导学生积极地使用听觉，听出差异、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高佩芬		8	3	1.0	1.0