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摘要:
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当代教育工作者的任务——教会学生做人
当代教育
教育工作者
任务
做人
略论日语教育工作者的“教育报国梦”
中国梦
教育报国梦
日语教育法
教育模式
"我们恨化学"对化学教育工作者的警示
我们恨化学
科学素养
化学教育
教育工作者的激励措施
激励措施
需要
绩效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 湍急河流中的“脊背桥梁”——记湖北省农村优秀教育工作者邹桂芬
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 历史
关键词 优秀教育工作者 中等身材 桂芬 湍急河流 河对岸 师德标兵 南化塘 卫星接收设备 工程建设实施 生活
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 K825.46
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
优秀教育工作者
中等身材
桂芬
湍急河流
河对岸
师德标兵
南化塘
卫星接收设备
工程建设实施
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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