探究让语文课激情飞扬

• 作者: 费琳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学语文课程标准》 激情 学习特点 身心发展 进取精神 主动意识 学习方式 问题情景
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

《小学语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点，满足学生的求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此，教师应积极创造问题情景，让学生根据自己的体验，用自己喜欢的方式提出问题、分析问题、解决问题，使课堂真正成为学生的乐园。

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1	费琳		2	0	0.0	0.0