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摘要:
手机媒体拥有广泛的受众群体,并在时效性、互动性方面都优于传统媒体和网络媒体.发挥手机媒体的独有优势,整合人文素质教育的内容,是新时代下高校推广人文素质教育的一大创新性举措.结合高校学生使用手机媒体的特性,可以从三个方面尝试加强人文素质教育:构建免费的短信网关;编写富有校园特色的手机报;最大限度发挥手机QQ的功效.
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读屏时代
人文素质教育
话语陈述
话语转化
话语辅助
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论手机媒体在高校人文素质教育中的创新性运用
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高校传媒 手机媒体 人文素质教育 创新性运用
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G64
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2010.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 湖南科技大学艺术学院 35 182 7.0 12.0
2 梁小娟 湖南科技大学艺术学院 29 30 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校传媒
手机媒体
人文素质教育
创新性运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
论文1v1指导