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摘要:
在英语课堂学习中,学生是主体.只要我们提升理念,潜心钻研,精心设计,就一定能构建出有效的英语教学模式,培养学生探究能力和科学素养,使学生学会学习,真正成为学习的主人.
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教学模式
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如何在小学英语教学中培养学生的探究性学习能力
小学英语
探究性学习能力
学习氛围
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关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学中的探究性学习
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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2355
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