浅析小学低年级语言表达能力的训练

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 小学低年级 训练 低年级学生 新课程标准 教学模式 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程标准的实行需要我们用新的理念对传统的教学模式，教学方法，教学手段等进行改革。由于低年级学生的认识能力、感知能力、听说能力都还处在一个初级阶段，他们即便有丰富的想象、精彩的回答，都难以表达完整。如果低年级学生的表达能力没有得到很好的训练．会导致他们胆小、自卑、孤僻。交往能力明显较差，