为增强学习能力和生存能力而学习地理-《国家地理科学探索丛书人文地理系列》简介

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学生 课程标准 地理学 地理教育 地理知识 生存能力 地理课程 科学探索 学习能力 丛书
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: K901
• 语种: 中文

摘要

美国国家地理课程标准是由美国国家地理学会、美国地理学家联合会、全国地理教育委员会和国家地理学会共同组织编写而成的.该标准的名称为《为生活的地理:国家地理课程标准》(Geography for Life:National