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摘要:
字母也能助人为乐?大牛说起这件事的时候,菠萝妹在一旁直摇头。字母又没有手和脚,而且还不会说话,怎么去帮助别的安母呢?可是大牛说,这样的字母还真有。说着她掏出一张纸来——
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浅析培养小学生助人为乐习惯的意义
助人为乐
心态
优良传统
品德
小学英语字母趣味教学探微
小学英语
字母教学
趣味教学
主要策略
汉语字母词现象及其成因探析
新词语
字母词现象
成因探析
初学英语巧记26个字母
“颠三倒四”法
“对比记忆”法
“兴趣培养”法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 助人为乐的字母
来源期刊 天天爱学习(一年级) 学科 教育
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《助人为乐的字母》
年,卷(期) ttaxxynj_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
阅读材料
《助人为乐的字母》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:一年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-640
出版文献量(篇)
6076
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