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让小学生爱上作文、乐于表述
小学生
作文
教学方法
让初中学生乐于作文的教学策略
初中作文教学
丰富作文素材
以读促写
活动式作文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生乐于作文的几种做法
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G62
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2010.01.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛振勇 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学教学研究(教学版)
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chi
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