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摘要:
我们的孩子已经上大学了,从小学到高考,数学成绩一直出类拔萃,高考数学接近140分.当然,这主要是他自己的努力和老师培养的结果,不过作为家长,我们也付出了不少的心血.将我们的体会写出来与大家交流,也许对课堂教学会有所启发.
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数学教学
独立思维
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思维品质的培养应注重阶段性
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 思维品质 培养 数学成绩 高考 大学 孩子 小学 老师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红亮 7 0 0.0 0.0
2 毛春雷 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
培养
数学成绩
高考
大学
孩子
小学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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0
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