作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"1+1"自主生态课堂的实践与思考
'1+1'自主生态课堂
实践与思考
"1+1"积分评价促快乐成长
内涵
积分评价
简单方便
浅谈家校共育,形成1+1>2的效果探究
家校共育
全面发展
效果探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 1+1≠2?
来源期刊 湖南教育(下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
论文1v1指导