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摘要:
现代社会的飞速发展要求每一个社会成员学会认知,学会做事,学会与他人共同生活,学会生存.由此带来的改变是,我们的教育不仅仅要关注学生的知道、理解,更要关注他们的实践尝试;不仅仅要关注学生的历史传承,更要着眼他们的自主创新;不仅仅要关注学生的学习水平与能力,更要关注他们对社会的责任感与使命感.可以说,综合实践活动课程直指传统教育的种种弊端,集中体现了新课程的基本理念,承载着新课程的核心价值追求.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程:潜移默化中改变着教育
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 教育工作者 综合实践活动课程 关注学生
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
综合实践活动课程
关注学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
1376
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