开展科学方法教育需要引领

• 作者: 原东生
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法 教育需要 《物理课程标准》 科学探究方法 自主学习能力 三维课程目标 普通高中 物理知识
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G40-054

摘要

新的课程改革提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标，普通高中《物理课程标准》把“学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题．”确立为高中物理课程的总目标之一．科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原东生		9	7	1.0	2.0