评《把问题转化为课题》教学的有效性

• 作者: 洪岳
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学指导
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3131字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪岳		11	0	0.0	0.0