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儿童音乐语言的塑造及形象特点(之十二)
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摘要：
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儿童音乐素养评价体系建构策略探讨
儿童
音乐素养
评价体系
构建
策略
浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
家庭音乐教育
学习音乐
音乐才能
基于核心素养的留守儿童音乐欣赏教学之我见
核心素养
农村初中
音乐欣赏
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期刊影响力
校园歌声
主办单位：
贵阳市文学艺术界联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1104
CN：
52-1086/J
开本：
大32开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
66-50
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
3126
总下载数（次）
0
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