四川省达州市中小学教师的心理健康问题与对策

• 作者: 何树德
• 来源期刊: 福建论坛（社科教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 调查与对策 心理健康问题 中小学教师 达州市
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G443
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.02.037

摘要

用SCL-90量表对选取的四川省达州市810名中小学教师进行测评,结果显示他们的心理健康状况与常模相比均有显著性差异(P<0.001).36.85%的教师患有中度以上的心理疾病,女教师在焦虑等方面比男教师问题突出(P<0.01或P<0.05).中学教师在7项因子上比小学教师都高(P<0.01或P<0.05).可见应高度重视达州市中小学教师的心理健康问题,并采取有效的措施对他们进行教育、咨询或治疗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何树德	四川文理学院教科系	34	61	5.0	6.0