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摘要:
我国基础教育正经历着由应试教育转向素质教育的历史性转变。新课程的实施越来越强调课程资源开发与利用的重要性。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》十分重视语文课程资源的开发和利用,这是语文课程观念的更新和完善,也是现代语文教育发展和新世纪语文教学改革深化的必然。搞好语文课程资源的开发和利用,
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初中
语文课堂
教学资源
开发
利用
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂资源的开发与利用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课程资源开发与利用 初中语文 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 课堂资源 语文课程资源 开发和利用 历史性转变 素质教育
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发与利用
初中语文
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
课堂资源
语文课程资源
开发和利用
历史性转变
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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