浅谈中学写作教材编写中的“真”——以上教版高中语文实验课本中写作专题的编写为例

• 作者: 罗红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 “真” 教材编写 高中语文 语文教学改革 专题 课本 实验
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在语文教学改革中一项不可忽视的内容就是写作教学的改革。倡导新理念,树立新导向是近十年在写作教学改革方面的主要努力。而新理念、新导向的核心则是提倡写＂真情实感＂。[1]最终归结为＂真实＂二字。这同时也是新课标作重要的课程目标之一。这种“真”不仪体现在学生作文当中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红	西南大学文学院	6	7	2.0	2.0