作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
《亡羊补牢》这篇短小的寓言故事同时入选内地部编版二年级语文教材和澳门版二年级语文教材,通过比较两版教材单元目标、课文改写、课文助读系统、课后练习四个方面的异同,得出教材编写的三条建议:第一,道德启蒙与文学启蒙并重;第二,趣味性与哲理性并重;第三,能力训练与文化熏陶并重.
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文献信息
篇名 部编版、澳门版语文教材寓言课文编写比较——以《亡羊补牢》为例
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 部编版、澳门版语文教材 《亡羊补牢》编写比较
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.19.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋蓉 湖南第一师范学院教育科学学院 36 101 6.0 8.0
2 陈茜 湖南师范大学文学院 13 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
部编版、澳门版语文教材
《亡羊补牢》编写比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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