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摘要:
语文是一门基础学科,近年来随着教育观念的更新,对以学生为“主体”认识的加深,课堂教学结构由封闭向开放的转变,以及时代对未来成员素质的要求,发展兴趣爱好已开始贯穿到语文课堂教学之中。因此,探讨“愉快教学”在小学语文教学中的操作方式已引起人们的重视。那我们在语文教学中怎样落实“愉快教学”呢?现就自己的教学实践谈谈几点看法。
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文献信息
篇名 “愉快教学”初探
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 “愉快教学” 语文课堂教学 小学语文教学 课堂教学结构 基础学科 教育观念 “主体” 成员素质
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“愉快教学”
语文课堂教学
小学语文教学
课堂教学结构
基础学科
教育观念
“主体”
成员素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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