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摘要:
结合地方本科院校结构实验室建设设计,探讨新时期下如何在体现培育学生的创新能力,培育学生的工程务实能力下的实验项目的开设和组织.茂名学院提出了结构实验室实验项目设置的构想,认为实验项目的设置,既要能够满足理论课程感性认知的需要,同时又能形式活泼适合于充分发挥学生富于创造的想象力,综合运用已经所学过的多门课程的有关知识和技能.
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文献信息
篇名 结构实验室的项目设置与学生创新能力培养
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 结构实验 实验项目设置 创新能力 工程务实能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 G642.423|TU111
字数 2998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金仁和 茂名学院建筑工程系 17 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构实验
实验项目设置
创新能力
工程务实能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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5811
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11
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26929
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