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项目教学法在电子整机装配实训教学中的实践
项目教学法在电子整机装配实训教学中的实践
作者:
黄江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目教学法
实训教学
实践能力
摘要:
项目教学法是引导型教学方法中的一种,通过师生以团队合作的形式,共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动.在中等职业学校电子整机装配实训教学中,利用该方法,首先要确立项目的任务和名称,其次分三阶段进行实施,最后做出评价.该方法能充分调动学生的学习积极性,锻炼和培养学生的实践能力及团队合作能力.
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内容分析
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文献信息
篇名
项目教学法在电子整机装配实训教学中的实践
来源期刊
中国西部科技
学科
教育
关键词
项目教学法
实训教学
实践能力
年,卷(期)
2010,(13)
所属期刊栏目
教育与人才
研究方向
页码范围
85-86
页数
分类号
G71
字数
3104字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2010.13.042
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
项目教学法
实训教学
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
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