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小学英语教学中运用游戏调动学生的积极性
小学英语
游戏活动
学习积极性
趣味
如何调动学生学习英语的积极性
教学方法
学习兴趣
积极性
浅谈英语课堂学生积极性的调动
英语教学
手段灵活
方法新颖
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用归因理论调动学生学习英语积极性
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 归因理论 学生 学习英语 积极性
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49,51
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
归因理论
学生
学习英语
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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0
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