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摘要:
女性文学课程在突出女性性别文化特色和强化女性性别意识方面担当着重要的职责,当下我国女性文学教育研究在很大程度上仍处于空白状态,因此应将女性文学特色课程的设置与女子高校的办学思路和办学理念结合起来,确定更适合女大学生的教学方式和教学目标,真正提高女大学生的综合素质。
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文献信息
篇名 女子高校女性文学课程建设与教学实践探索
来源期刊 河南教育:高校版 学科 文学
关键词 女性文学 课程 教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 I206.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓娴 广东女子职业技术学院管理系 15 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
女性文学
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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