作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“严禁体罚和变相体罚”是一条高压线,教育界人士都知道!然而,就是这条“地球人都知道”的行规,教师却经常触犯。明明知道“高压线”触不得、碰不得,触了碰了往往既伤学生也伤自己,可还有人“以身试法”,
推荐文章
引领学生快乐写话
抓契机
寻切入点
多种实践
点燃热情
"三心法"提高学生看图写话能力
精心选图
用心指导
耐心训练
教师要善做学生的贴心人
贴心人
凝聚力
向心力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 话惩罚学生——教师为何要冒险
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教师 学生 冒险 惩罚 高压线 教育界 体罚 地球
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐留军 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
冒险
惩罚
高压线
教育界
体罚
地球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导