作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人非圣贤,孰能无过?学生作为受教育的对象,也不例外。尤其是现在的学生多是独生子女,大多娇生惯养。学生犯错时,在教育过程中保护学生的自尊心更显重要,作为教师,要深入学生实际,调查研究,加强学习,了解学生心理和年龄特征,在尊重的前提下,采取恰当的方法,对学生进行教育,可以收到事半功倍的效果。
推荐文章
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
尊重学生的思维
思维
尊重
发展性
浅议尊重学生的自尊心
教师
学生
尊重
效果
浅谈尊重学生的个性
尊重
个性
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 尊重学生是教师的一种品格
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 尊重学生 教师 品格 教育过程 独生子女 学生实际 年龄特征 学生心理
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 衷凤根 江西省南昌县教育体育局教研室 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
教师
品格
教育过程
独生子女
学生实际
年龄特征
学生心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导