专业群与产业群协同发展研究——以常州高职教育园区为例

• 作者: 洪霄 董海华
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群 产业群 高职教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 87-89
• 分类号: G71
• 字数: 4574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7723.2010.10.030

摘要

专业群与产业群协同发展是校企合作全新机制,在此机制下高职院校与产业群双方以共同生存和发展的履望为基础,培养适应地方经济发展所需的技能型实用人才.文章以常州高职教育因区为例,对高职教育园区专业群与常州地方产业群进行协调性分析;提出结合常州经济社会与产业发展方向推进高职教育专业群设置布局战略性调整,实现专业群和产业群的链接,形成高职教育团区的办学优势和特色的发展对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪霄		44	271	7.0	16.0
2	董海华		16	55	4.0	7.0