浅谈高职教学中PhotoShop的教学方法

• 作者: 占剑华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop 学习法 职业学校
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 心声
• 页码范围: 83
• 分类号: G71
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

对各大高职院校的设计专业来说,Photoshop课程是非常重要的专业基础课程.以设计教学的理论为依据,结合photoshop这门课程的教学实践,探讨如何通过对系列教学方法改革提高学生的学习兴趣,进而提高我们的教学水平,使学生扎实掌握这个软件的使用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占剑华		15	12	2.0	2.0