医护英语教学中新课导入策略的应用

• 作者: 许芳
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 文学
• 关键词: 医护英语 新课导入 方法
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 73,76
• 分类号: H3
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

医护英语作为专业课,在实际教学中效果不尽如人意,学生厌学专业英语的情况普遍存在.本文介绍、探讨了几种医护英语教学中的新课导入方法,旨在提高医学生学习专业英语的兴趣,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许芳		13	4	1.0	1.0