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摘要:
该文认为将传统数学知识与数学应用软件的相关内容有机结合,把编程渗入到数学基础课程的教学中,能使学生更好的掌握数学思想和方法,锻炼思维能力,培养具有较高数学素养的优秀人才。
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数学教育中的理性思维培养
思维
目标
发展
认知
初中数学教学中关于学生数学思维的有效培养
初中数学
数学教学
数学思维
培养策略
小学数学教学中学生思维方式的培养
小学数学教学
学生
思维方式
农村高中数学课堂培养学生理性思维品质的行动研究
农村
高中数学
理性思维
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于学生数学方式理性思维的培养
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 数学基础课程 数学方式的理性思维 计算机编程
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2010,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5890-5891
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金波 徐州空军学院基础部 10 9 2.0 2.0
2 刘刚 徐州空军学院基础部 71 41 4.0 4.0
3 王艳艳 徐州空军学院基础部 28 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学基础课程
数学方式的理性思维
计算机编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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