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摘要:
本文总结了合作原则的优缺点,以一段文本为例,分析了违背合作原则的情况.在此基础上设计出练习,探索如何把合作原则中的准则违背运用到大学英语教学中去.该研究有助于提高学生理解篇章言外之意和在不同语境和文化背景中应用语言的能力.最后本文提出深化该研究的几点建议.
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文献信息
篇名 合作原则中准则违背在英语教学中的运用
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 合作原则 英语教学 言外之意
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 H319.3
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2010.07.052
五维指标
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
合作原则
英语教学
言外之意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
论文1v1指导