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摘要:
中职语文课程改革在传承和创新中稳步推进,随着对中等职业教育特质和中职学生认识的不断深入,中职语文教材的编写理念也发生了重要的转变,教材的编排方式、呈现方式、叙述方式和内在逻辑等都有了新的变化,更好地体现了中职语文课程的独特定位和教学目标。
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立足中职语文教材,渗透职业素养教育
中职语文教材
渗透
职业素养
刍议当前中职语文教学
中职
语文教学
教材
能力
内容分析
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文献信息
篇名 中职语文教材的理念演变研究
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 中职语文 教材理念 人文主题 模块化
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
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1 吴晖湘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职语文
教材理念
人文主题
模块化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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