打开生物之门的数学钥匙——谈数学模型在生物教学中的应用

• 作者: 葛晓馥
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 数学模型 数学公式 曲线图
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门综合性很强的自然科学,数学是学习自然科学的有效工具.构建数学模型,教给学生一把开启生物之门的数学钥匙,有助于学生加深对生物基础知识的理解,提高综合能力.