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摘要:
亲子关系是家庭中最基本、最重要的关系,亲子关系对儿童个性与社会性发展具有极其重要的影响。关注婴幼儿教育和综合发展成为发达国家一项重大的教育计划和重要的任务。与西方国家相对比,我国家庭早期亲子关系中权威型父母普遍存在,有的父母过度溺爱孩子,有的父母没有能力或顾不上照顾孩子,有个别父母还会对孩子使用家庭暴力等。西方相关研究对我国儿童教育的启示是,应建立亚平等型亲子关系,定期与孩子沟通;用科学的育儿知识不断完善自己,加强对婴幼儿教育的师资培养和理论研究。
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教养方式
亲子关系
情绪情感
心理发展
浅述亲子关系的本质与儿童的个体发展
亲子关系
儿童
个体发展
家庭教育
本质
身心健康
社会变迁
核心家庭
亲子关系影响学习效果的研究
亲子关系
学习效果
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西方亲子关系对儿童发展的影响的研究及启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 西方亲子关系 儿童发展 影响 存在问题 措施
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉萍 咸阳师范学院教育科学学院 23 83 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方亲子关系
儿童发展
影响
存在问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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