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农村小学艺术课程教学的问题及对策思考
农村小学艺术课程教学的问题及对策思考
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摘要：
艺术教育是素质教育的重要因素,推进素质教育必须高度重视艺术教育的实施。而当前农村小学艺术教育的实施却举步维艰。文章分析了农村小学艺术课教学存在的问题,并探讨了改进农村小学艺术课程教学的策略,以期为全面实施素质教育提供参考。
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生态式艺术教育
小学教育
艺术课堂
艺术素养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 农村小学艺术课程教学的问题及对策思考 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村小学 艺术教学 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
艺术教学
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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