多模态体验式学习在高职旅游管理教学实践中的运用

• 作者: 孙斐
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多模态 体验式 高职 旅游管理
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 183-186
• 分类号: G71
• 字数: 4567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.09.073

摘要

本文基于多模态和体验式学习理论的分析,探索高职旅游管理专业的多模态体验式教学模式,以调动学生多模态感官参与教学活动,并通过体验式学习提高专业知识和专业技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙斐		30	37	3.0	4.0