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摘要:
从考辨传本、推敲经义、不可曲解、前后一致、必据原文5个方面总结了<内经>教学的个人体会,为<内经>教学的同行提供了参考.
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文献信息
篇名 谙熟教材,精益求精——《内经》教学的一些体会
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 《内经》 教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G642.0
字数 2914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2010.08.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷峰 67 160 7.0 9.0
2 朱鹏举 50 63 4.0 5.0
3 陈士玉 35 46 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
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二级引证文献  (0)
2008(1)
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《内经》
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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