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摘要:
为了帮助学生将模式识别的基本理论和基本方法应用于生物医学工程领域,以更好地解决实际问题,论文探讨了为研究生开设医学模式识别课程的必要性和可行性,以及从教学内容、教学方式、教材等方面进行课程建设的思路.教学实践证明,这些措施取得了较好的效果,促进了研究生的科研工作.
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文献信息
篇名 医学模式识别课程建设的探索
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 医学模式识别 生物医学工程 课程建设
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 616-618
页数 3页 分类号 G71
字数 3144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2010.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴水才 北京工业大学生命科学与生物工程学院 217 1199 17.0 26.0
2 郝冬梅 北京工业大学生命科学与生物工程学院 48 285 7.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学模式识别
生物医学工程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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