模式识别课程的教学方法探究

• 作者: 王党卫 秦江敏
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 军校硕士研究生教育 模式识别 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G642|E251
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2013.02.021

摘要

模式识别课程是军校研究生的重要专业课程.近年来,随着研究生课程学习时间缩短以及多专业教学等问题的出现,模式识别课程教学面临新的困难.为此,分析了新形势下该课程主要教学方法的局限性,并在此基础上,从教材选择、教学内容、授课方式、评价方法等方面对新的教学方法进行了探讨.三个期班的教学实践证实了所提出教学方法的有效性,为军校硕士研究生教育以培养应用型人才为导向提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦江敏	空军预警学院科研部	13	36	4.0	5.0
2	王党卫	空军预警学院三系	25	64	4.0	6.0