多元智能理论的教学实践研究分析

• 作者: 张琴珠 李玮莹
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

文章分析了多元智能理论与课程教学相结合的实践设计、结果与启示,也对此教学实践进行了进一步的研究展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玮莹	上海建桥学院信息技术系	7	41	2.0	6.0
2	张琴珠	华东师范大学教育科学学院	16	192	5.0	13.0