浅谈“三疑三探”在语文教学中的作用

• 作者: 于秀美 孙秀娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 创新性思维 教育工作者 创造性人格 创造性技能 教育改革 教育方法 教育理念
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着教育改革的不断深入,创新教育作为一种全新的教育理念及教育方法展现在人们的面前。培养学生的创新性思维、创造性技能和创造性人格是时代赋予全体教育工作者的责任和使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀娟		6	2	1.0	1.0
2	于秀美		2	2	1.0	1.0