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摘要:
传统大学英语教学中,教师大多注重语言形式的讲授而忽视语言的文化承载功能,这致使学生在阅读文献和实际交际中常常受到"文化干扰",最终成为提高其跨文化交际能力的一道障碍.试图从阐述现代大学英语教学中文化导入的重要性入手,着重研究如何选择文化导入内容和科学运用导入方法的问题.
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文献信息
篇名 浅析大学英语教学中的文化导入
来源期刊 湖北经济学院学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 英语教学 文化导入 内容 方法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 H3
字数 3976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晨光 河北医科大学外语教学部 26 16 2.0 2.0
2 史晓燕 河北医科大学外语教学部 29 36 2.0 5.0
3 李蕾 河北医科大学外语教学部 25 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化导入
内容
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北经济学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
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