论创新人才培养的课程内容的创新——以服装专业英语的课程内容创新为例

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 文学
• 关键词: 服装英语 人才培养 课程内容 创新
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 72-74
• 分类号: H319.1
• 字数: 2945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.10.030

摘要

本文针对创新性人才培养,以服装专业英语课程内容创新为例,提出了创新性人才的培养与教学内容的创新是无法脱节的,因此课程内容也应随时保持创新,做到突出课程内容的职业指向性,淡化课程内容的宽泛性;突出课程内容的实践性,淡化课程内容的纯理论性;突出课程内容的实用性,淡化课程内容的形式性;突出课程内容的时代性和前瞻性,淡化课程内容的陈旧性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉	闽江学院服装与艺术工程系	13	34	3.0	5.0