医工融合创新人才课程体系建设—以医学图像处理为例

• 作者: 刘文明 喻罡 彭宽 李凌云 肖嘉莹 郭灿 黄忠朝 黄智
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 生物医学工程 课程建设 医工融合 创新创业教育和专业教育融合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 422-424
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202004006

摘要

随着新工科和新医科理念的提出,为医工交叉的人才培养提出了新的要求.以医学图像处理系列课程改革为例,讨论医工融合,创新创业教育和专业教育融合,本硕博多层次的课程改革的新思路,对生物医学工程创新人才的课程体系建设进行了积极的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌云	中南大学基础医学院生物医学工程系	11	95	6.0	9.0
2	刘文明	中南大学基础医学院生物医学工程系	12	66	4.0	8.0
3	黄忠朝	中南大学基础医学院生物医学工程系	17	92	5.0	9.0
4	喻罡	中南大学基础医学院生物医学工程系	16	73	5.0	8.0
5	肖嘉莹	中南大学基础医学院生物医学工程系	11	45	4.0	6.0
6	黄智	中南大学基础医学院生物医学工程系	8	20	3.0	4.0
7	郭灿	中南大学基础医学院生物医学工程系	9	14	2.0	3.0