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以拔尖创新人才培养为目标的经济学课程体系设置研究
以拔尖创新人才培养为目标的经济学课程体系设置研究
作者:
崔峰
王军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拔尖创新人才
培养模式
经济学专业
课程设置
摘要:
培养拔尖型创新人才已成为我国教育工作的一项战略任务。我国经济学教育虽然取得了较大的发展,但与美国等发达国家相比,还存在很大的不足。本文在理论分析的基础上,系统研究美国四所著名高校以拔尖创新人才培养为目标取向的经济学课程体系设置,分析其取得的经验,并对完善我国经济学课程体系设置提出了若干有针对性的建议。
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荣誉项目
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拔尖创新人才
理论经济学
培养模式
培养目标
培养过程
培养评价
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
以拔尖创新人才培养为目标的经济学课程体系设置研究
来源期刊
管理观察
学科
关键词
拔尖创新人才
培养模式
经济学专业
课程设置
年,卷(期)
2014,(24)
所属期刊栏目
教 育 管 理
研究方向
页码范围
152-156,159
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
崔峰
首都经济贸易大学经济学院
5
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3.0
2
王军
首都经济贸易大学经济学院
28
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拔尖创新人才
培养模式
经济学专业
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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