作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学问题研究过程中经常碰到三角形的“四心”——内心、外心、重心、垂心的问题,有些学生遇到这类问题时.对这“四心”概念的理解不够清楚,也不能运用它们的性质来进行解题。本文将对在圆锥曲线复习过程中所遇见的“三角形内心问题”的常见类型进行分类解析。
推荐文章
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
初中数学教学中的全等三角形解题策略初探
初中数学
全等三角形
策略初探
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈“三角形内心问题”的解题策略
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 解题策略 三角形 内心 “四心” 数学问题 分类解析 常见类型 复习过程
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝晓娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题策略
三角形
内心
“四心”
数学问题
分类解析
常见类型
复习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导