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摘要:
准备题是为新授的例题准备的题目.准备题是学生学习的切入口,也是培养迁移意识和迁移能力的标杆.准备题的配置一般是根据知识间的联系和组合、转换等因素确定的.因此,准备题是极好的教学资源.怎样使准备题发挥应有的作用呢?现就苏教版数学第八册“四则混合运算和应用题”单元的教学,谈谈自己的一些做法.
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文献信息
篇名 利用教材资源 发挥准备题作用
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 准备题 教材资源 利用 四则混合运算 教学资源 数学第八册 迁移能力 迁移意识
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
准备题
教材资源
利用
四则混合运算
教学资源
数学第八册
迁移能力
迁移意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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