"威斯康星理念"对我国高校发展定位的启示

• 作者: 史玉丁
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 高校发展定位 威斯康星理念 社会服务 措施
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 48,53
• 分类号: G64
• 字数: 4063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.12.037

摘要

近年来我国高等院校(以下简称高校)发展迅速,但是在学校发展定位方面还略显不足.当前我国高校普遍存在模式化定位、跟风型定位和超高性定位的现象,这这不利于我国高校的健康发展."威斯康星理念"强调高校服务于地方经济社会发展的观点,这对我国高校的发展定位有很强的借鉴意义.我国高校应该以"社会服务"为宗旨,在发展目标、专业设置、教授角色、学生角色四个方面做好学校的发展定位工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史玉丁	西南大学西南民族教育与心理研究中心	4	3	1.0	1.0