健康教育路径在乳腺癌围手术期护理质量中的成效

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 临床路径 乳腺癌 围手术期
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 1430-1432
• 分类号: R193
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.09.071

摘要

目的 探讨对乳腺癌围手术期患者实施健康教育路径在护理质量中的效果.方法 将90例行乳腺癌简化根治术的患者随机分为对照组及观察组,每组45例.对照组采取传统的方法进行健康教育,观察组采用健康路径进行健康教育.结果 在两组患者文化程度、职业、年龄、语言交流、病情及治疗等无显著差异的情况下,观察组的护理质量在多方面显著高于对照组(P＜0.05).结论 采用健康教育路径进行护理,对围手术期乳腺癌的患者是一种科学的、规范的护理方法,可有效提高护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		1	13	1.0	1.0